Isabel Buchberger

Isabel Buchberger

Zur Zukunft des Digitalpakts Schule

Spiegel: Digitalpakt Schule vom 02.05.2022 Bei der Digitalisierung hängen Deutschlands Schulen hinterher. Eine Forschungsgruppe hat nun untersucht, wo es hapert – und macht Vorschläge für die Weiterentwicklung des milliardenschweren Förderprogramms. Bildquelle: https://de.freepik.com/fotos-kostenlos/kleines-maedchen-das-in-einem-klassenzimmer-auf-den-tablet-pc-schaut-bunte-buecher-am-tisch_24475767.htm#fromView=image_search&page=1&position=0&uuid=1d87caf4-5d49-4bb8-a817-d59049e1e85d

IFS-Schulpanelstudie – Den Schü­ler­in­nen und Schülern fehlt rund ein halbes Lernjahr im Vergleich zu 2016

Die Co­ro­na-Pan­de­mie hat schulische Bildungsprozesse welt­weit beeinträchtigt. Mit dem IFS-Schulpanel wurde nun erstmalig anhand von für Deutsch­land repräsentativen Daten festgestellt, dass sich die mittlere Le­se­kom­pe­tenz von Schü­ler­in­nen und Schülern in der vierten Klassenstufe von der Le­se­kom­pe­tenz Gleichaltriger vor der Pan­de­mie…