Kategorie Förderung /Forderung

Elterninformation: Schulpsychologische Tipps

Liebe Eltern, der Lockdown wird verlängert und für viele ist damit auch eine Verlängerung der Stresssituation verbunden. Die Belastungen empfinden Eltern und auch Schüler:innen unterschiedlich und viele kommen an ihre persönlichen Grenzen. Das Spektrum der Rückmeldungen die uns erreichen, reicht…

Abschlussklassen und Q2: Phasenweiser Distanzunterricht

2021-02-16 Abschlussklassen und Q2 – Phasenweiser Distanzunterricht Ministerschreiben vom 16.02.2021 Bildquelle: https://de.freepik.com/vektoren-kostenlos/covid-19-coronavirus-krankheitsbanner-mit-schwimmenden-viren_7373334.htm#fromView=search&page=3&position=43&uuid=d9c4f282-e721-4e23-8486-02949c1ac7c3

Schulpsychologische Telefonberatung des Staatlichen Schulamts

Die derzeitige Corona-Pandemie bringt nicht nur einen erheblichen organisatorischen Mehraufwand für Schulleitungen und Lehrkräfte mit sich, sondern bedeutet auch für Eltern und Kinder eine psychische Herausforderung. Das Staatliche Schulamt bietet eine Telefonberatung von Eltern und Kindern an: Beratungstelefon der Schulpsychologie…

Bertelsmann Studie: Eltern geben inklusiven Schulen bessere Noten…

Eltern geben inklusiven Schulen bessere Noten als Schulen, die Kinder mit und ohne Handicap getrennt unterrichten. Förderung nach individuellen Stärken und Schwächen sowie Kompetenz und Engagement der Lehrer – in allen Punkten schneiden in der Wahrnehmung der Eltern inklusive Schulen besser ab.…