Kategorie Schulentwicklung / SEP
Schulleitungen eine Stimme geben- die Cornelsen Studie
Die Cornelsen Schulleitungsstudie gibt Schulleitungen in Deutschland eine starke, öffentliche Stimme. Die repräsentative Studie des FiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie unter Beteiligung von Bildungsforscher Prof. Dr. Klaus Hurrelmann zeigt, vor welchen Herausforderungen Schulleitungen stehen und welche konkreten Schritte sie…
Umfrage zur Ganztagsbetreuung an Grundschulen-DANKE an alle Teilnehmer*innen!
Studie: Drei Viertel aller Lehrkräfte haben Erfahrungen mit Gewalt gemacht
dbb Hessen-Pressemitteilung 4/2023 In der aktuellen Studie der Professur für Kriminologie der JLU Gießen zur Betroffenheit von Gewalt und Aggressionen von Lehrkräften in Hessen, die im Auftrag des dbb Hessen im Herbst 2022 durchgeführt wurde, berichten diese von breit gestreuten…
SchoolFox als Kommunikationsmittel in der Schule
Einfache Schulkommunikation Schluss mit E-Mail, WhatsApp, Elternbrief & Co! Dank SchoolFox bündeln Sie die gesamte Schulkommunikation in einem einzigen Kanal. Egal ob Informationsaustausch mit den Eltern oder Kommunikation im Pädagog*innen-Team: mit der intuitiven SchoolFox App schaffen alle Anwender*innen den Einstieg…
Bildungsmonitoring der Landeshauptstadt Wiesbaden
Das Amt für Soziales freut sich, Sie zu informieren, dass das Bildungsmonitoring der Landeshauptstadt Wiesbaden aktualisiert wurde. Mehr dazu finden Sie im hier: Bildungsmonitoring Wiesbaden
IQB-Bildungstrend – Die wichtigsten Ergebnisse
Die Ergebnisse des IQB-Bildungstrends sind alarmierend. Die Kompetenzen in Deutsch und Mathematik haben sich bei Kindern in der vierten Klasse dramatisch verschlechtert. Je nach Kompetenzbereich verfehlen im Schnitt 18 bis 30 Prozent der Schülerinnen und Schüler die Mindeststandards. Dabei zeigt…
Forderung des Landeselternbeirats zur Schulsozialarbeit vom 04.09. und 20.09.2021
Der Landeselternbeirat (LEB) Hessen hat sich zum Thema Stärkung der Schulsozialarbeit geäußert. Der Stadtelternbeirat unterstützt die Initiative des Landeselternbeirates. Unter der CORONA-Pandemie haben viele SchülerInnen schulisch und psycho-sozial gelitten, so dass die Sicherstellung und der weitere Ausbau der Schulsozialarbeit in den nächsten…
Offener Brief StEB, SEB Blücher, GEW an HKM und Schulamt- Was wird aus der Blücherschule?
Sehr geehrter Herr Prof. Dr.Lorz,sehr geehrte Damen und Herren im staatlichen Schulamt Wiesbaden, hiermit übermitteln wir Ihnen den offenen Brief des Stadtelternbeirates Wiesbaden, des Schulelternbeirates der Blücherschule und der GEW KV Wiesbaden-Rheingau-Untertaunus. Unter der Überschrift Was wird aus der Blücherschule?Soll das ‚Leuchtturmprojekt‘ Blücherschule nun…